<PLANEJAMENTO SEMANAL DE GEOGRAFIA> …….….PERÍODO: 30/05/2011 a 03/06/2011……...…

 

SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO

PERÍODO: 01, 02 e 03/06/2011

ATENÇÃO:  Na sexta-feira tragam o Atlas para continuação dos exercícios.

Geologia:      [apostila 2, pags. 64 a 67]

1. Minerais e Rochas
2. Minerais Energéticos
3. Trabalhando com Atlas – parte 3 (sexta da cartografia)

OBJETIVO:

• Conhecer os tipos de rochas e compreender a sua formação;
• Entender a formação dos minerais energéticos;

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada com aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.

ATENÇÃO: ESTA ATIVIDADE SERÁ EXPLICADA DURANTE A SEMANA. AGUARDEM!

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SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO

PERÍODO: 30 e 31/05 e 03/06/2011

Relevo Brasileiro / Águas Brasileiras:       [apostila 2, págs. 71 a 77]

1. Degradação ambiental
2. Rios brasileiros
3. Navegação e energia
4. Rios perenes e intermitentes

OBJETIVO:

• Conhecer tipos de problemas ambientais relacionadas ao relevo, como desertificação, exploração de minérios, voçorocas, contaminação do solo, desmoronamentos, etc.
• Entender os tipos de regimes de rios e de volume
• Conhecer os principais rios brasileiros

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada com aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.

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OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO

PERÍODO: 02 e 03/06/2011

Europa Físico:     [apostila 2, págs. 71 a 74]

1. Influência do clima na vegetação
2. Atividade de Mapa

OBJETIVO:

• Perceber a intrínseca relação da vegetação com o clima e impactos da ação antrópica no continente europeu

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada com aplicação de exercícios. Será aplicada na sexta-feira, em sala, uma atividade com mapa relacionada as questões físicas do continente

AVALIAÇÃO:

A avaliação será a entrega de atividade de mapa.

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NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO

PERÍODO: 30/05/ e 02/06/2011

ATENÇÃO: Temos tarefas nas páginas 67 e 68.

América Central:    [apostila 2, págs. 69 a 72]

1. Localização
2. Divisão política
3. Regionalização

OBJETIVO:

• Conhecer os principais dados geográficos da América Central

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada com aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.

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PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

PERÍODO: 31/05 e 01/06/2011

Litosfera:    [apostila 2, págs. 3 a 5]

1. Tectônica de Placas e isostasia
2. Estrutura Geológica da Terra
3. Estrutura Geológica do Brasil

OBJETIVO:

• Conhecer a teoria de tectônica de placas
• Conhecer as estruturas geológicas presentes no planeta e principalmente  o Brasil

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada com apresentação de data show e aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.

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SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO

PERÍODO: 01/06/2011

ATENÇÃO: Temos tarefas nas páginas 05, 07 e 11.

Urbanização:    [apostila 1, págs. 15 a 23]

1. Conceito urbanização
2. Conceito e funções da cidade
3. Megacidade e cidade global
4. Metrópole e megalópole
5. Urbanização brasileira e hierarquia urbana
6. Problemas urbanos

OBJETIVO:

• Compreender os principais conceitos associados à urbanização
• Conhecer o processo de urbanização brasileira
• Perceber os principais problemas urbanos

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada com apresentação de data show e aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.

ATENÇÃO: ESTA ATIVIDADE SERÁ EXPLICADA DURANTE A SEMANA. AGUARDEM!

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TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO

PERÍODO:  30/05 e 02/06/2011

ATENÇÃO:  Estamos iniciando a apostila 2, por favor não esqueçam.

Clima:    [apostila 2, frente 1, págs. 47 a 49]

1. Fatores climáticos
2. Elementos climáticos

OBJETIVO:

• Perceber a diferença em tempo e clima
• Conhecer as características que proporcionam a diversidade climática em diversas regiões
• Compreender as características que auxiliam na classificação do clima

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada com apresentação de data show e aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.

ATENÇÃO: ESTA ATIVIDADE SERÁ EXPLICADA DURANTE A SEMANA. AGUARDEM!