SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
Prova quinta-feira dia 05/05/2011
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SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
Prova na segunda-feira, dia 02/05/2011
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OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
Prova sexta-feira, dia 06/05/2011
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NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
Prova segunda-feira, dia 02/05/2011
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PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
Prova quarta-feira, dia 04/05/2011
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ESTOU PUBLICANDO A ATIVIDADE DE MAPA PARA SER ENTREGUE NO DIA 10/05/2011. JÁ FIZ A CORREÇÃO DA ESCALA GRÁFICA QUE ESTAVA APRESENTANDO ERRO. ESTA ATIVIDADE SERÁ PUBLICADA ATÉ A DATA DE ENTREGA.
ATIVIDADE CARTOGRÁFICA
Entrega: Terça-feira -10.05.2011.
Material Necessário:
Computador e internet.
Programa Google Earth em Português (programa gratuito, disponível em: http://google.com.br/; ou em qualquer site de download – baixaki, superdownloads, etc.).
Uma impressora (opcional)
Papel A3, régua, lápis, calculadora, lápis de cor.
Atividade:
Atividade poderá ser feita por até três alunos.
Os alunos deverão acessar o Google Earth escolhendo uma área do tamanho de um ou dois quarteirões na região em que moram, ou que possam ter acesso para uma atividade de campo. Atenção, a área escolhida deverá ter estabelecimentos comerciais, edifícios, parques, ou outros, que possam ser uma referência, pois o mapa apresentará a identificação dos mesmos.
Os alunos deverão observar e anotar, obrigatoriamente, as coordenadas geográficas, a posição geográfica (norte), disponibilizada na imagem de satélite.
Escolhendo a área em questão, os alunos deverão acionar o comando régua do programa, disponibilizado na parte superior do programa. Eles deverão escolher dois pontos para medir (por exemplo, inicio e fim de uma rua). Ao acionar o botão de régua, aparece uma janela e um marcador, o aluno escolhe um ponto, clica, segura no botão do mouse e estica a linha virtual até o segundo ponto. Atenção: muito cuidado com a escolha dos pontos, pois a partir desta medida serão feitos os cálculos de escala.
Quando os alunos esticarem a linha, a janela aberta pela régua indicará a medida dos dois pontos em centímetros (deverá estar em centímetros, caso não esteja, o aluno deverá selecionar no botão de comando).
Para facilitar a confecção do mapa e pela dificuldade de copiar uma imagem de satélite, os alunos poderão acionar o botão maps que está localizado no lado direito do botão régua (último botão). O programa criará a mesma imagem de satélite, contudo, os alunos deverão clicar o botão mapas que surgirá, gerando um mapa de rua baseado na área de escolha dos alunos.
Com este modelo os alunos poderão imprimi-lo para auxiliar na confecção manual.
De posse do mapa, os alunos deverão sair em trabalho de campo para observar e anotar todas as casas, prédios e estabelecimentos comerciais da área escolhida, para colocarem no mapa que produzirão. Poderão também utilizar a própria imagem de satélite. Atenção: a imagem de satélite apresenta um período de atraso, por isso a necessidade de ir a campo, pois a imagem pode não refletir a realidade.
Com os dados em mãos, os alunos deverão produzir manualmente o mapa em questão, com todos os dados relacionados a casas, prédios e estabelecimentos em uma folha A3, folha esta de tamanho superior a A4.
O mapa pronto deverá apresentar o cálculo de escala (criando uma escala numérica e uma gráfica) pois cada mapa terá a sua própria escala..
A avaliação do trabalho está no slide que ajuda a entender como fazer o trabalho.
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SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO
Prova quarta-feira, dia 04/05/2011
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TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
Prova quinta-feira, dia 05/04/2011
| Os temas da prova serão da frente 1 da apostila 1
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