PLANEJAMENTO PARA SEGUNDA-FEIRA–09/04/2012

 

SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO

 

ATENÇÃO: Temos correção dos exercícios para prova.

Correção de exercícios para a prova:     [Apostila 1]

1. Exercícios dos quatro capítulos da apostila

OBJETIVOS:

• Aplicação e correção de exercícios preparatórios para a prova;

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada e aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita de forma sistemática, levando em conta as atividades realizadas pelos alunos e sua participação, bem como o entendimento das mesmas a respeito dos temas propostos.

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OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO

 

ATENÇÃO: Temos correção de exercícios no caderno.

O Sul Subdesenvolvido: [Apostila 1, páginas 57 a 61]

1. Democracia frágil ou inexistente;
2. Autoritarismo e corrupção;
3. A industrialização;

OBJETIVOS:

• Associar corrupção e autoritarismo;
• Associar desenvolvimento e democracia;

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada e aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita de forma sistemática, levando em conta as atividades realizadas pelos alunos e sua participação, bem como o entendimento das mesmas a respeito dos temas propostos.

 

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PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO MATUTINO 311

 

O Estado de Bem-Estar Social: [Apostila 1 – segunda parte, páginas 16 a 21]

1. O Estado de bem-estar social e seus impasses;
2. Como sustentar o assistencialismo?

OBJETIVOS:

• Conceituar social-democracia;
• Reconhecer o Estado de bem-estar social e seus impasses atuais

METODOLOGIA:

Aula expositiva dialogada e aplicação de exercícios.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita de forma sistemática, levando em conta as atividades realizadas pelos alunos e sua participação, bem como o entendimento das mesmas a respeito dos temas propostos.

 

ATÉ A PRÓXIMA “BLOGAGEM”….