SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL VESPERTINO
Nesta semana foram apresentados os conceitos de epirogênese (movimento vertical da crosta terrestre) e orogênese (movimento horizontal da crosta terrestre). Ainda dentro do assunto dos agentes internos, foram discutidos as questões do vulcanismo, tanto terrestre quanto oceânico, e os abalos sísmicos (terremotos e maremotos).
Outro assunto que dominou a semana foi a questão da Olimpíada, onde foi decidido o mascote da turma, o Chuck, e o grito de guerra provisório. Alguns alunos levaram ofício para obtenção de patrocínio.
Nesta semana foi solicitado para os alunos um trabalho de pesquisa sobre os agentes internos. Eles deverão pesquisar três terremotos do ano de 2010, três maremotos e três vulcões ou eventos associados a eles (estes últimos de qualquer época). Cada um destes deverá ter informações de até cinco linhas. O trabalho deverá ser manuscrito podendo imprimir apenas a capa e eventuais anexos. Os alunos também levaram para casa atividades extraclasse da apostila nas páginas 72,73,74 e 75.
Alguns alunos deverão trazer um resumo da aula do dia 22 pois estavam em conversas paralelas.
SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
Os assuntos da semana foram os agentes externos de modelação do revelo, com destaque para a erosão marinha e suas principais feições, como falésias, praias, restingas, golfos, baías, enseadas, cabos, deltas, ilhas e arquipélagos. a erosão eólica (do vento) também foi tratada no dia 23. Foram feitos os exercícios da página 78 e 79 da apostila.
Devido ao jogo da Seleção Brasileira, dia 25 sexta-feira, não teremos aula, pois aos alunos serão dispensados na hora do intervalo do lanche.
PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO MATUTINO
Em virtude do jogo da Seleção Brasileira, nesta sexta-feira, poucos alunos vieram ao colégio. Por isso, foi aplicado apenas os exercícios da página 26 sobre a classificação do relevo brasileiro.
SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO MATUTINO
O tema da semana foi o Capitalismo e suas características principais como: propriedade privada, obtenção de lucro, trabalho assalariado, lei da oferta e procura, livre iniciativa.
Foram associadas ideias entre o capitalismo e o socialismo - aproveitamos até a Copa do Mundo, com os desmandos do ditador da Coreia do Norte, Kim Jong-II. Outro tema que chamou a atenção foi a questão do desemprego - "mecanismo perpétuo" do capitalismo - no que tange sobre a automação e os desafios exigidos pelo mercado de trabalho, onde se percebe que o trabalhador de hoje deve ser polivalente, aperfeiçoando suas competências permanentemente. Isto é, nunca estamos preparados o suficiente para o mercado de trabalho!
Foram aplicados e corrigidos os exercícios da página 3 e 5 da apostila. Contudo, o que se vem observando nos alunos é a falta de resolução das atividades e muitas conversas paralelas. Apenas seis alunos se dedicaram afinco nas questões, enquanto outros simplesmente "fingiam" estar trabalhando. Para estes a nota qualitativa (participação) já está comprometida, pois todos tiveram seus nomes listados. Esperamos um retorno melhor nas aulas que virão.
TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO MATUTINO
No dia 23 os alunos do terceirão saíram em uma atividade de campo no sul da ilha, por isso não tivemos aula neste dia.
No dia 25 os alunos do terceirão foram ensaiar a quadrilha para a festa junina do colégio.
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