PLANEJAMENTO SEMANAL DE GEOGRAFIA – SEGUNDA SEMANA DE JUNHO - PERÍODO: 07.06.2010 – 11.06.2010

SEXTO ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL VESPERTINO-PERÍODO: 07.06.2010 E 08.06.2010

Minerais e rochas (continuação)

• Rochas sedimentares.
• Rochas metamórficas.
• Minerais energéticos.
• Relevo – agentes de formação (introdução).

 Objetivo:

• Conhecer os principais tipos de rochas e os minerais energéticos, como o carvão e o petróleo (estimativa 2 aulas).
• Compreender os agentes transformadores do relevo (estimativa 6 aulas).

Metodologia:

• Aula expositiva com aplicação de exercícios. Solicitação de pesquisa.

SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO  -  PERÍODO: 09.06.2010 E 11.06.2010

ATENÇÃO: Foi solicitada uma atividade extraclasse (deveres) através de uma pesquisa sobre os principais derivados (produtos) do petròleo, no mínimo cinco derivados, que devem ser escritos na própria apostila, página 67.

Minerais energéticos

• Petróleo e gás natural.

Relevo

• Agentes internos formadores de relevo.

Objetivo:

• Conhecer os os minerais energéticos, como o petróleo e gás natural (estimativa 1 aulas). Além da pesquisa solicitada, sobre os derivados de petróleo, que auxiliará no tema.
• Compreender os agentes internos transformadores do relevo, como vulcanismo, tectonismo e abalos sísmicos (estimativa 3  aulas).

Metodologia:

• Aula expositiva com aplicação de exercícios.

PRIMEIRO ANO DE ENSINO MÉDIO MATUTINO  -  PERÍODO: 11.06.2010

ATENÇÃO: Foi solicitado, na última quarta-feira, durante a aula de físíca, a resolução das páginas 9 e 12 da apostila que serão cobradas em sala.

Relevo Terrestre (continuação)

• Agentes endógenos.
• Agentes exógenos. 

Objetivo: 

• Compreender os agentes endógenos transformadores do relevo, como vulcanismo, tectonismo e abalos sísmicos e agentes exógenos, como o vento, a água, o intemperismo e os seres vivos (estimativa 3  aulas).

Metodologia:

• Aula expositiva com aplicação de exercícios.

SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO MATUTINO  -  PERÍODO: 09.06.2010

ATENÇÃO: Foi solicitado atividade extraclasse das páginas 5, 7 e 11 da apostila.

Urbanização no mundo e no Brasil

• Conceito
• Cidades
• Urbanização brasileira
• Problemas urbanos

Objetivo: 

• Entender os fatores que influenciaram na urbanização tanto em países desenvolvidos como em países subdesenvolvidos.
• Conhecer os tipos de cidades, a partir do tamanho, função e origem.
• Compreender o processo de urbanização brasileira.
• Perceber os diversos problemas gerados pela urbanização, como moradias precárias, questão do lixo, da água, violência urbana, meio ambiente, poluição, etc.
• ESTIMATIVA: Para os três primeiros objetivos, 2 aulas. No quarto objetivo será em forma de pesquisa feita pelos alunos.

Metodologia:

• Aula expositiva com aplicação de exercícios. Trabalho de pesquisa com apresentação em sala dos problemas urbanos.

Avaliação:

• A avaliação do trabalho sobre os problemas urbanos será exposta com os devidos critérios na próxima postagem, se o planejamento ocorrer dentro do esperado.

TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO MATUTINO  -  PERÍODO: 09.06.2010 E 11.06.2010

Recursos energéticos brasileiros

• Petróleo, álcool e carvão, gás natural, nuclear, hidráulica e xisto betuminoso.
• Áreas de consumo.
• Introdução à Geopolítica.

Objetivo: 

• Conhecer os principais recursos energéticos utilizados pelo Brasil. Evidenciar a localização e as principais áreas de consumo (1 aula).
• Introduzir o conceito de Geopolítica.

Metodologia:

• Aula expositiva com aplicação de exercícios. Atividade de interpretação de texto sobre o tema Geopolítica.

Avaliação:

• A avaliação do trabalho sobre Geopolítica será baseada nos acertos das questões do texto. Caso o primeiro objetivo exija duas aulas, será postergada esta atividade.