SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
PERÍODO: 24, 25, 26/08/2011
ATENÇÃO: Para os alunos que estão em recuperação trimestral, as páginas e os temas estão na postagem anterior, abaixo desta.
Nesta semana, quarta-feira, estaremos iniciando a terceira apostila, por favor, não esqueçam dela.
Atmosfera terrestre: [apostila 3, páginas 112 a 117]
- Principais características da atmosfera;
- Camadas da atmosfera e suas características;
- Clima e tempo;
OBJETIVO:
- Conhecer o conceito de atmosfera e sua composição química;
- Entender que a atmosfera não é uma camada única, apresentando características diferenciadas;
- Compreender as diferenças entre clima e tempo;
METODOLOGIA:
Aula expositiva dialogada com aplicação de exercícios.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.
SÉTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
PERÍODO: 22, 23 e 26/08/2011
ATENÇÃO: Para os alunos que estão em recuperação trimestral, as páginas e os temas estão na postagem anterior, abaixo desta.
Temos deveres para segunda-feira, páginas 140 e 141.
Relações entre espaço urbano e espaço rural: [apostila 3, páginas 142 a 148]
- Estrutura Fundiária do Brasil;
- Texto interpretativo sobre o campo brasileiro;
- Trabalhadores do campo no Brasil;
OBJETIVO:
- Compreender a distribuição de terras no Brasil e modo de exploração, além dos movimentos sociais envolvidos na questão agrária;
- Entender a relação trabalhista e econômica no campo brasileiro;
METODOLOGIA:
Aula expositiva dialogada com aplicação de exercícios.
AVALIAÇÃO:
Entrega de texto interpretativo sobre o campo brasileiro.
OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
PERÍODO: 25 e 26/08/2011
ATENÇÃO: Para os alunos que estão em recuperação trimestral, as páginas e os temas estão na postagem anterior, abaixo desta.
Ásia: berço das civilizações milenares: [apostila 3, páginas 124 a 133]
- Correção dos exercícios das páginas 124, 125 e 126;
- Hidrografia asiática;
- Aspectos populacionais da Ásia;
OBJETIVO:
- Compreender a importância dos rios asiáticos para as grandes civilizações deste continente;
- Conhecer os principais rios da Ásia;
- Perceber o impacto da explosão demográfica neste continente e os diversos mecanismos de controle populacional;
METODOLOGIA:
Aula expositiva dialogada com aplicação de exercícios.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.
NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL MATUTINO
PERÍODO: 22 e 25/08/2011
ATENÇÃO: Para os alunos que estão em recuperação trimestral, as páginas e os temas estão na postagem anterior, abaixo desta.
África: o continente redescoberto: [apostila 3, páginas 136 a 144]
- Aplicação e correção de exercícios das páginas 136 a 140;
- Civilizações africanas;
- Exploração do continente africano;
OBJETIVO:
- Conhecer as civilizações importantes da África pré-navegações;
- Entender a participação da África como entreposto comercial no início das grandes navegações;
METODOLOGIA:
Aula expositiva dialogada com aplicação de exercícios.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.
PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
PERÍODO:
ATENÇÃO: Para os alunos que estão em recuperação trimestral, as páginas e os temas estão na postagem anterior, abaixo desta.
Hidrosfera: [apostila 3, páginas 8 a 10]
- Atividade de texto sobre oceanos;
- Águas continentais;
OBJETIVO:
- Através de interpretação de texto, compreender o impacto antrópico nos oceanos;
- Conhecer os tipos de águas continentais e sua distribuição no mundo;
METODOLOGIA:
Aula expositiva dialogada com apresentação de data show e aplicação de exercícios.
AVALIAÇÃO:
Aplicação de texto interpretativo sobre os oceanos.
SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO
PERÍODO: 24/08/2011
ATENÇÃO: Para os alunos que estão em recuperação trimestral, as páginas e os temas estão na postagem anterior, abaixo desta.
Mundo contemporâneo: [apostila 3, páginas 7 a 17
- Correção dos exercícios das páginas 7 e 8;
- Guerra Fria;
OBJETIVO:
- Conhecer as origens do mundo bipolar e sua maior expressão: a Guerra Fria;
- Entender as relações políticas entre Ocidente e Oriente;
- Compreender o significado das alianças militares e a tensão nuclear imposta ao mundo;
METODOLOGIA:
Aula expositiva dialogada com apresentação de data show e aplicação de exercícios.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.
TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO
PERÍODO: 22 a 25/08/2011
ATENÇÃO: Para os alunos que estão em recuperação trimestral, as páginas e os temas estão na postagem anterior, abaixo desta.
Hidrosfera e Urbanização: [Apostila 2, frente 1, páginas 60 a 62]
- Bacias hidrográficas brasileiras
- Processo de urbanização;
- Configuração dos centros urbanos;
- Estruturas urbanas e distribuição no espaço;
OBJETIVO:
- Entender o sistema de drenagem de uma região. conhecer as principais características das bacias hidrográficas brasileiras;
- Entender o processo de formação das cidades. Conhecer as principais funções das cidades. Compreender a dinâmica de concentração urbana e a influência das cidades globais no mundo.
METODOLOGIA:
Aula expositiva dialogada com apresentação de data show e aplicação de exercícios.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será um processo contínuo de participação e compreensão do aluno no tema proposto, bem como atividades em sala e extra-classe.
(movimento provocado pela rotação terrestre, relevo submarino, congelamento da água nos pólos, pelos ventos).
temos a comercialização de insumos (sementes, agrotóxicos, fertilizantes), maquinário em geral, o trabalho humano, o transporte (interno, externo) com veículos, portos, rodovias e ferrovias, a transformação industrial e a distribuição no atacado ou varejo.
Na apostila é demonstrada o avanço cultural e tecnológico dos chineses perante as então tribos européias.
